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Archives de catégorie : Formation
ENSEIGNER LA LANGUE ORALE EN MATERNELLE : Les conditions de la réussite
Je vous propose dans ce billet des cartes mentales que j’ai réalisées à la lecture de la troisième partie de l’ouvrage de Philippe Boisseau, Enseigner la langue orale en maternelle, Retz, Collection Comment faire ?, 2005. L’introduction de cette partie … Lire la suite
Publié dans Formation, Langue orale, Maternelle, Progressions
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Les enjeux de l’acquisition de l’orthographe dans l’apprentissage du lire-écrire
Voici une carte mentale un peu complexe sur les enjeux de l’acquisition de l’orthographe dans l’apprentissage du lire-écrire. Elle contient une démarche pour faire écrire tous les jours ainsi que des pistes pour aider à l’analyse et à la mémorisation des … Lire la suite
Publié dans CP, Formation, Lire-écrire, Maternelle
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Celui qui avait besoin de Twitter mais qui ne le savait pas (ou « débuter une #twittclasse »)
1/ Genèse Lors de la réunion du groupe départemental ICEM11 de juin 2012, Florian (enseignant en CE1-CE2 dans une classe rurale au sein d’un regroupement de communes) nous a fait part de son questionnement autour de la publication des textes … Lire la suite
Publié dans Formation
Tagué #Twittclasse, Auto-formation, Entraide, Formation des enseignants, ICEM
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Deux semaines dans la peau d’un primo arrivant
Du 8 au 21 juillet 2012, j’ai suivi, en Ecosse, an International Study Programmes Teachers’ Course financé par une bourse Comenius, dans le cadre européen de la formation tout au long de la vie. L’objectif était d’être en immersion totale … Lire la suite
Publié dans Formation, Ma vie de prof
Tagué Anglais, Comenius, FLE, Langues étrangères
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De retour des « Rencontres du CRAP-Cahiers Pédagogiques »
Pour démarrer l’année scolaire 2012-2013, je ressors un témoignage que j’ai écrit il y a trois ans à la suite de mes premières rencontres du CRAP-Cahiers Pédagogiques :
